昆明佩文外语培训学校

昆明珮文教育常年招收法文各种类别的学员；包括德语、日语、法语、日语、日语、西班牙语、商务英语、日甸语、老挝语、意大利语等语种学习的学生，并通过语言能力考试并获得就业及留学的比较大帮助。珮文教育浓郁的学风和辉煌的考级成绩，使珮文在众多鱼目混杂的培训机构中脱颖而出。

采用“课堂多元化”的手法，定期举法子文沙龙、法文角经典正题讲座、西方风情式法文派对，法文活动月等林林总总的元素打破往常课堂狂记笔记的枯燥寡味气氛。会精选海外电影施行文化思惟指导，让学员依据分角色扮演剧情，如此一来，想不对法语求知如渴都难！

法语语音学习中应注意的问题有：（1）避免使役处文口音来读法语；法语发音的特点是高雅庄重，没有双母音，而卷曲的舌头不像英语法文那样“轻浮”。（2）避免方言的影响。例如，n，l不对等。法语口语学习中的提议办法：首先，比较好是教师给它们带来简单的矫正，当然前提是找一个好老师。你可以看几部法国电影，听法国ge曲，播放法语。不要紧。关键是营建一种气氛，让你在法语的语调和语调中感受到“感受”。

法语的发音部位和使役的口腔肌肉和英语是纯粹不一样的，我们多数人学习英语十积年，已经太习性英语比较舒张的发音形式，英语使役的口腔肌肉也比较向迩前部，所以它们一直用英语的发音形式并调动英语的口腔肌肉在说法语，无论我怎么提醒：“口腔肌肉再怯场一点儿！浊子音要震荡声带，发音要靠后一点儿！”都没有用。我发现，越是英语说得漂亮的学生，它们的法语就越是找不到不错的发音部位和发音感受。所以太多学生，学习法语几年了，吐露的法语傲然是英语声腔的松垮垮的法语，也就是，不是真正法语的语音语调。

有种策略是对年青学生学法语来说是特别管用的。在没有法语语言背景的情况下，学习法语作为一种教学手眼，我们务必黾勉营建一个学习背景，这一定是艰辛的学习，不要老是“却步”严量自个儿情况是这样的，更无须说我们这一代普通人了，更无须说是学习法语了。普通来说，学习法语被称为“精读”和“泛读”。

佩文教育认为有兴致和花时间学法语是两种不一样的事情。设或学习的绩效是有无特别能力的问题,那么同一个学生就应同等艰难地(还是同等容易地)掌握不一样的语言,不过,其实谁没有听见过(还是自个儿说过)类似下边这么的话呢?“我学英语的时分多不费劲呀,而如今学法语却这么费劲。”