昆明佩文外语培训学校

中国学生在享受学日语的便利的同时，也不要掉以轻心，佩文提醒，需要足够重视日语的外来语和汉字发音的规律总结，有时甚而看到一个跟汉语同型的字就简单的放在一边，认为自己学到了，主要是发音上，这样蒙混过关。如果此时没有一个能为你指出毛病的老师或者伙伴，长此已久，你的日语学习之路将越来越艰辛。这就是我们常说的地基其实是没有打稳固的。日语就是日语，它有自己的语言特点，所以学习的时候一定是从基础开始，稳扎稳打才能往下接着学。

如果你认为你能应付，那就继续学习。否则，把你的米青力放在更有意义的事情上。或者听一些人说，认为日语很难，然后终身学习就不好了。学日语真的很难。它主要是介绍初级阶段，五个音调不佩文日语掌握。但日文实际上也不难，入了门以后，就越来越好了，所以一定要有一个发音不一般标准的老师教你，带你入门！比如佩文日文老师。学好一门语言，其实比较重要的是坚持，坚持，还是坚持，坚持的宾语就太多啦，只要做到，什么都OK的。日语是中西文明的混合体。从这个意义上说，日语确实是一种特殊的语言。日本使用的汉字主要是汉字和假名，假名也分为假名和假名。此外，罗马文字和阿拉伯数字的使用也很频繁。觉大多数汉字都是自古以来从中国进口的，很少有汉字是日本人自己创造的。从语言的角度来看，日语和汉语都应该属于汉语和藏语语系。许多日语单词来自汉语，被语言学家称为“中日”。这两者之间应该有很多相似之处。在日语中，片假名和片假名甚而是基于汉字而创造的语音字符就像《安音》里的“a”一样。

学日语时，即使你已经听过标准的日语发音，也很难快速回复和翻译，因为记忆中的词汇量太少，单词也不够熟练。而日语相对快速的速度使你更难理解对方在说什么。日语中有许多口头表达也特别重要，对于那些不懂日语、文化和交际习惯的人来说，我们很难理解彼此的真含义。

针对近期有一些昆明日语培训机构开班，佩文想讨论下什么才是专-业学习日语，对于想要系统学习专-业日语的学生来说,方法就很快乐简单:日语基础学习+口语演练，剩下的各种记忆方法仅仅是辅助而已,开始学习好日语读音标准，以及基础的语词汇的分类法，然后再学习基础的日语语法，应该知道一二三类动词是些什么，在大量积累日语词汇量的后，就很容易分辨动词、副词、名词、形容词了，动词活用和变形也就随着阅读的增加就不再难学了。学习基础知识只是专-业学习日语的敲门砖,这是很单调和乏味的，在不想学习的时候鼓励自己，再坚持一小时，这样会重复很多次，但每一次都增加了你的专-业日语知识，信心和成就感也就随之增长，有了日语基础词汇量,接下来要做的就是读出来，讲出来的练习。一开始会怀疑读出来有什么意义，照葫芦画瓢读了就忘记了，其实不然，在读的时候你首先注意到的是这个词我会吗？我认识吗？如果认识我心里会踏实，如果不认识就会很自然的猜想是啥意思，如何读？就会联系上下文猜一下，这样是不是对陌生的词亲近了一步了？所以，大家一定要稳住信心，沉下心，再积累。

试！——试就是去听试听课 一般做培训的都是允许有一次试听的机会，那么就可以利用免费试听的机会，亲-自去感受下，看老师讲的如何，授课风格是否适合自己等等，这也是比较直接的判断方式。学习日语，一定要有一个长远的计划，需要一定的时间和一定的花费，话不多说，你还是先找佩文教育日语培训学校入门吧！

按照旧的、经典式的时间支配法,我们一昼夜十四个小时:八个小时工作,八个小时休息或娱乐,八个小时睡眠。从睡眠中能抽出多少时间来学语言,这只有预测未来的未来学家才说得上。睡眠教学法(即在睡眠时间学习)并非通常想象的那样是个新方法,早在一九一六年就有人试验过。不过那时的材料不是日语,而是摩尔斯电码。知道这个方法的人相对说来并不多,因此不妨介纲一下它是如何应用的。1.把要学的课文用本族语和日语打印在纸上,并把发音录在手机上,每份约30个词，10-—12个短句。2.学习者先熟悉课文,然后躺到床上,跟着录音把它重复若干遍之后把灯熄灭,继续播放录音40分钟,声音越来越低。3.一清早醒来前,把这一过程颠倒进行一遍:播放录音,声音由轻到响,25-一30分钟后,声音响到使学习者能醒过来的程度,然后重把课文发给他,但这时只发给用本族语打印的课文。

说一说学习日语的关键点，你就知道为什么通过日漫想学成日语并不是那么简单，首先基础性的东西就学不到。发音以及入门阶段，比较好是有一个比较好的人带，尤其是纠正发音，不建议找该语言的母语使用者教，因为他未必能说出为什么。自己入门了，才可以自学，或者是找该语言的母语使用者来教，这个时候的教，更侧重于交流，辅导，而不是带领。真要执意自学的话，弟一，买教材。《综合日语》，现阶段大部分高校使用的日剧专-业教科书。弟二，背五十音图。五十音是拼音音节，不学就是白瞎。(前两年在微博上见过有人问如何不学五十音学日语，回答肯定是不学)。快的话，不到一个星期，五十音图就可以完整地背下来。《标准日本语》初级上册一书中有五十音图的汉字来源，结合那个去背，效率高一点。