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正如意大利语中的敬语一样,包含了灵活的代词“你”和“你”。有两种方式可以说:非占优势的。或者没有保留下来。占先在记忆上花费大量时间。意大利人以O结尾的名词几乎都是正名,以A结尾的名词几乎都是否定名。然而,以E结尾的名词,看不见肯定或否定,还有一种困难是意大利语在复数之后比法语更容易改变性别。
意大利语是ZHUI追早形成的“拉丁语系”,意大利语保留了“拉丁语”的大部分语法特征,而意大利语是地球上ZHUI追完整的语言,其发音习惯和语法是其主要原因。因此自学是相当困难的。举例来说,意大利语的一个元音对应一个发音。而且大部分的单词都是以元音结尾的,佩文教育觉得除了系统的课堂学习外,我们还可以利用网络等现代科技为我们提供的条件来学习意大利语,利用网络资源来掌握意大利语中新词汇的产生和使用,竭尽所能地去掌握“活”的语言,而不拘泥于课本供应的狭小空间,在打好坚实的语法词汇基础之后,还可以根据自己的实际需要,举一反三。
意大利语是早期成熟的“拉丁语系”,在语法上保留了大部分“拉丁语”的特点。意大利语是地球上比较纯的语言,其语音习惯和语法特点是主要原因。因此自学是相当困难的。举例来说,意大利语的一个元音对应一个发音。大多数词都以元音结尾,难怪有人猜测,意大利语的诞生源于歌剧发音的需要。珮文教育认为,除了系统的课堂学习外,我们还可以利用网络等现代技术为我们提供的学习意大利语的条件,利用网络资源掌握意大利语新词汇的产生和使用,力求掌握“活”的语言,而不受课本所提供的狭小空间的束缚。奠定了扎实的语法词汇基础后,还可以根据自己的实际需要,进行举一反三,多个方面的学习。
学语言需要勇气和毅力,因为学习语言并不能在很短的时间内学好。例如在学习过程中注意佩文教课老师的发音,把意语的发音规则掌握好,可以减少学生对新语言的学习障碍,并给予学者读完所有意大利语单词的能力!学意大利语是考验每个人的耐力和勇气。学意大利语不要怕犯错,犯错是一种进步。许多学外语的人都会面临这样一个问题:害怕出错。但在学习语言的过程中,犯错误是必须的。正因为有了错误,才有更多的机会去学习。在理解了这个道理后,你才能开始学习。阅读、写作、倾听和说话是学习语言的一个自然过程。在这里,我们将从“读”和“写”两个方面来分享一些学习意大利语的小技巧。
事实上,意大利语辞汇比英语简单,而且意大利语中的字母排序也很有趣,虽然我不能在短时间内概括规则,但老师说字母H是自动省略的,没有发音是不能缺少的。意大利人每天要记住20个单词,这对他们用意大利语组织和组合句子相当重要。CELIB2考试用了五个月,假如你对此感兴趣的话,可以在五个月内学习到一定的水平。这就是说,我们学习语言的方法截然不同。目前的佩文教育激励大家学习意大利语,是一种相当具体的语言学习策略研究,是以学习者为主体,对每一位学习者处于不同学习阶段的人,进行分析和“制定学习策略”的语言学习策略研究,直接指导教师和学生成功地制定语言学习策略。
弓虽大的好奇心和流利的外语,使我从阅读中认识了一个普通同胞看不到、摸不着的地球,如果你想学习外语,却不知道你为什么要学习,我建议你先放弃。学外语不是要和外国人交流,而是要让他们感觉到,看到外面的地球。如果你读书刻苦,你的外语口语就不会差;尽管我不会有太多的习惯表达,但清楚的沟通不打包票是没有问题的。再一次,所有的阅读都是你的兴趣所在!由于学语言的路很长,我们不能只靠“坚持”。但是我更关心的是,我们能用外语,而不只是高分。
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