昆明佩文外语培训学校

   学习意大利语发音确实是相当正确的，有一种不同于其他语言的机智，似乎整个人都在用意大利语说话。文法也有些混乱，可能是因为整体没有学过，没有系统的概念。学语法时，老师说要及时做总结性的讲解，因为毕竟讲授继承了讲授功课或听老师讲授时间短，想要巩固知识或是需要依靠自己对以前知识的不断熟悉来提有成果。

   现代人毕竟是娇贵了。我们如今要求科技不仅减轻体力劳动,而且也减轻脑力劳动,ZHUI追现代的所谓视听法就是用来减轻学习口译时记忆的必需的负担的。新的方法也能使人掌握良好的发音,而发音对于讲不同语言的人进行交际ji为重要。追随昆明佩文意语口译培训主要用“直接口译法”进行教学。佩文认为,不出错误地熟练掌握相当用动词的相当用时态,远比好的发音和正确重读更重要。学员曾期待自始至终运用听觉和视觉的视听法会创造奇迹,结果所获得的只是不坏的实践能力而已。这种教学法的很大优越性在于学习材料的经常复现。这里需要再次弓虽调一下,对学习意语口译来说复习如镟床的钻头或内燃发动机气缸的活塞一样不可缺少。不过,这个简单的真理早在发明发动机之前就已发现。我们的祖先罗马人就曾经说过:复习是学习之母。

   学意语，可以在周围无人的情况下进行一次意语独白。记得我们的同胞阿尔米尼亚·瓦别利，他出色地掌握了数不清的意语。小时候，他孤苦无助。没有在学校里或从老师那里学到意语，他靠字典和外文书籍，靠自我交谈，靠与周围无生命的事物交谈，靠自我表达，总是可以要求“对方”不要想得太久，不要拘泥于语法是否齐整，用英语单词代替意语单词。独白是不能发出声音的。在开始阶段不发出声音也许更好，因为No.1，不会因此养成错误发音的习惯；第二，没有人会误解我们是在发疯我们不习惯的，并非不发出声音就思考，而是需要学习为自己表达想法。心理学语言学家认为，大多有声的言语之前，都有一种无意识的无声音形成过程。不仅如此，我们还会将所听到的每句话都在心中重复，并将其翻译成“自己的”语言。一直以来，我都认为这种听不到的自我对话是我自己发明的？只需要一点点的毅力，我们很快就会习惯(虽然简单粗糙)用意语表达一些小印象，每天的琐事！

   意大利人的名字中有表名，动词，形容词，副词等等，和汉语很相似。要学动词是很难的，因为变化很多，要学的要跟人。说到这里，“吃”这个词很有趣。这仅仅是动词的对初形式，通常用一个主语表达。学习意大利语已经有一段时间了，除了发音上的困难，意大利语比我想象的还要有趣。在练习R音的时候，我总是感觉舌头在颤抖，但是如果假设我真的在颤抖，难不成能证明R音的发音是正确的呢？还有很多意大利语初学者对于意大利语的发音是很纠结的，因为一些意大利语的音标在读音上出现了错位，所以比较纠结是很难避免的，那么如何学习并对待这些意大利语的发音呢？常常会遇到“gnocchi,devo如何区分，michiamo如何区分”这样的问题。有时候，即使是老师解释的，刚开始学习的人也有可能并不真的熟悉和区分。这个方面，我们不能冤枉老师，不能解释清楚，因为对于老师来说，差别是相当明确，而且也很容易区分，只是接触意大利人就很难区分了。

   意大利语阅读中几乎所有的词都以元音结尾，而且与其他语言不同，即使是非重读的元音，元音也会减弱。不管词有多长，音节再多，那么一个元音也必须和所有的元音一样清晰，不能吃音。例如，Specializzazione(进修课程)、caratteristiche(特色)和urbanizzazione(城市化)等等。小贴士：从头认真练习！意大利语语法比较困难，名词和形容词在句尾出现了阴性、单复数的变化，动词有时为态，人称等变化。许多学生在学习意语的时候都是因为这个原因不能前进，听着语法的各种规则就产生反感，感觉太多太难以接受。