昆明佩文外语培训学校

在课堂上，我们的教师会灌注到每一个学生的学习进度和水平。对于那些思维较慢、接受能力较弱的同学，我们会给予更多的灌注和支持。在这样的环境下学习，孩子们的情绪会放松下来，学习效率自然大大提高。

例如,匈牙利语汲取了大量斯拉夫语中同定居生活和农业有关的词,因为马扎尔人在公元不错的千年的中叶民族大迁徙时代停止了游牧生活方式,在斯拉夫民族所生活的喀尔巴阡盆地定居了下来。匈牙利语中就出现了这样的词汇,如ebed(午饭),vill(叉子), accord〔晚饭), meese(田界),korman(政府),等等。我有一个朋友跟人打赌,他编了一段英语文字其中所有的词都来自希腊语或拉丁语,内容是医学方面的。他向医生们宣读了一遍。这些医生不懂英语,但懂拉丁语和少量希腊语,可是谁也没听懂。

试听课程：大多数培训机构提供免费试听的机会。利用这个机会观察课堂氛围、教师与学生的互动以及您孩子对课程的反应。课后支持与反馈：了解学校是否提供课后辅导、家庭作业帮助以及定期的学习进度报告。这些服务可以帮助家长跟踪孩子的学习进展并及时调整学习计划。

当然，可能刚开始时能建立联系的单词很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后，看到一个单词，就可以想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，较好在笔记本上记一笔，下次碰到时，特别注意。

“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但zui好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。

了解孩子的学习需求：每个孩子的学习需求都是独特的。家长应该先评估孩子目前的英语水平、学习习惯以及他们对英语学习的兴趣和动机。这将帮助您确定适合孩子水平的班级类型（初级、中级或高级）。家长可以更加明智地选择适合自己孩子的少儿英语培训班。