昆明佩文外语培训学校

学英语提前预习，有的放矢；作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。

佩文与时俱进，通过不断的努力来增进教师的专/业知识，沟通了解以下几点：1、渗透26个字母的常规发音。2、学会元音字母a、e 、i 、o、 u 在开闭音节中的发音。3、教学生常见的元音及辅音字母组合的发音规律以及一些常见的词缀。4、指导学生掌握正确的音标发音部位和发音方法，使学生感到Phonics并不难学。5、从词汇中寻找字母及其组合的发音规律，自主认读。佩文教师引导学生自主感悟，并发现英语字母的发音规律后，可以进一步引导学生去发现单词内部字母组合发音的一般规律和单词拼读规律。

佩文课堂实践中如果一个人有大量的时间可用来学外语,那么他可以读很多的材料,学习的进度可以相当快,在任/何时代,处于突出地位的总是符合该时代社会要求的学习方法 。迄今为止,学外语是普通教育的一部分,学生旦开始独立的劳动生活,掌握外语的愿望便随之消失。这样,学习语言就同受普通教育在时间上一致,而一般教育的口 号是“准备生活”,因而学习速度慢同学生的生活并不矛盾。英语培训班前要明白自己的目标和需求，是为了应付英语考试，还是向上提英语听力。如果你的学习目的就是为了向上提英语成绩，那么就找专/业向上提英语考试能力的机构;如果你想要向上提英语听力水平，那么你就去合适的英语培训机构向上提听力水平。

我们的教材由专业团队精心研发，并不断优化更新，以满足不同年龄段孩子的学习需求。针对10-18岁的孩子，我们设计了专门的少儿英语教材和课程内容，旨在帮助他们荃面提高听、说、读、写能力。通过个性化的教材与资料，结合独特的佩文左右脑学习法，我们着重培养孩子们开口说英语的自信与口语技能，同时助力他们在学业上取得更好的成绩。

如果您真的想让您的孩子学好英语，那么我们可不能随意选择语言学习方法哦！传统的教育方式，那种灌输式的学习，已经不再适合现在的孩子了。我们应该掌握一些正确的方法，只有这样，才能让孩子的学习更加gao效、有趣。那么，怎样才能做出更好的选择呢？shoui先，我们要学会和孩子进行沟通，了解他们到底想要什么样的老师，想要一种什么样的学习方法。然后，再帮助他们做出更好的决定。

比如：少儿小学英语中口语的占了很大一部分比重，你需要先做大量的口语练习，不断交谈，各种不同的话题都要涉及到，例如，关于你自己，你的郭家，你的想法和意见等等，都可以用来练习英语口语。这些往往使你的口语更加自然，并为你在口试中可能遇到的任/何意想不到的话题做准备。不管有没有错误，如果你不多做口语练习，你的口语水平就不会有进步。你练习得越多，说话就越容易。如果你尽可能多地练习口语，你的口语水平很快就会提高。

为了长期保持孩子们对英语学习的热情，佩文教育还会频繁组织各种主题活动或游戏，营造浓郁的英语氛围。让孩子们在玩乐中学习英语，通过不断的交流沟通打开心扉，勇敢地用英语表达自己。在这里，每位老师都是孩子的好朋友，与孩子们打成一片，时刻给予他们鼓励和支持，激发他们的学习兴趣和动力。