昆明佩文外语培训学校

   动词在英语中是比较复杂的一个词类，不仅有时态变化中的第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词的变化，还有非时态的不定式、动名词等的变化；同时还有一词多义、短语、瞬间与延续性动词等等的变化。多义词往往都是比较短的、经常使用的动词，也是我们平时不太注意的那些小词！英语的动词根据用法可以分为延续性动词和瞬间动词。延续性动词常与表示延续的时间状语连用，如for或since短语；而瞬间动词则不可以这样使用，如果坚持要用的话，则要进行适当的转换。

   朝三暮四是学好外语的一大禁忌。今天学到的新知识是储存在大脑中记忆只能保存几秒钟，比较长留存大脑的记忆也就2-3天。如果不重复记忆加强，那么所学习的知识将其从大脑中清除。因此，我们必须有持之以恒的反复学习。重复并不意味着机械地重复所学的知识，而是创造性地使用所学的知识。有了英语思维和准确发音，学习英语并应用自如。

   在英语培训班不动脑筋,就谈不上学习。学习语言的初级阶段,词典能推动我们付出精力,但后来就会把我们推上一条任人摆布的道路。在阅读书籍,记听课笔记,表达某一思想或翻译的时候,某个需要的词语一时想不起来或者对其意义没有把握,怎么办?不去查词典吗?不,当然要查啊！但是,要“会”查!绷带”这个词英语怎么说?我们的手会自然而然地伸向匈英词典(俄英词典,等等),熟练地一页页翻着,然后…,…懊恼地一拍前额:“啊,当然是ribbon”可是马上就会忘记掉。

   中国孩子在学习英语上花了很多钱。中国小学、初中和高中共有1。5亿名学生。根据人均学习英语的总成本为1000元，每年将消耗15000亿花费。发射深州市宇宙飞船的预算不到8亿元。中国儿童可以发射204神舟飞船，而牺牲了学习英语一年。如果你仍然认为英语与我没有任何关系，你可能会错过许多好的发展机会，在未来，并逐渐被分层。从短期来看，英语关系到你的生活和工作，但从长远来看，它也决定着你成为什么样的人，以及你能达到多高的境界。

   成年人有较强的熟悉和抽象思维有经验，丰富的生存经验，具有语言归纳和分析有经验的优势。这个之外，成年人的社会实践相对丰富，新组织的特殊分类，有助于对新常识的认识和熟悉。成人学习因其主动性强、自律性强、自制力强、学习牢稳的情绪和较强的学习意愿，使她们具有较强的自主学习有经验。

   如果我们想把英语变成我们自己的用法，我们就需要定期复述它。当我们看到一篇漂亮的文章或一个简短而简洁的故事时，我们应该试图在其他时候用我们自己的话来复述它，无论是用简单的词还是用复杂的句子，只要它是我们自己复述的，它就是一种故事。也就是一种好的学习方法。佩文教育大力所谓发现方法去实践英语口语，就是使学生能够独立思考，重新组织材料，自己发现知识，掌握原理和原理。我们应该尽力使学生成为独立自主的思考者。可见，充分发挥学生的学习主动性，培养学生独立思考的习惯对教师来说是非常重要的。