昆明佩文外语培训学校

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因为韩语单词是由三个词构成的，它有70%的汉字词对于我们中国人来说是非常容易的，还有20%是外来词，比如说英语，马语，西班牙语等等，还有10%是韩国人自创的，所以是只有10%的韩语单词对我们来说是有一点点难度的。

语法的学习建议大家还是多读句子，边学句子边记语法，平时看到韩语句子就要想想它这里面含有什么语法，再利用已知的语法多组句子，自己尝试着多组些句子写下来，再用软件翻译下看看有没有错误。

学韩语语法是肯定重要的。我的学习经验里面，个人认为口语试的学习更加好，也就是说，刚开始很多都是正式语气结尾的学习并没什么。在对话过程中，说用yo结尾的比思密达结尾的还是多的。我个人更推荐口语试的书籍自学入门什么的。不过这个也要基于你的学习动机是什么，如果你比较终目的是想做一些正式场合下的翻译什么的，那还是选择正式语的开始学习比较好。如果你注重交流，那就选择和我一样。书里的对话都背下来，按mp3里的好好模仿学着念。第二，语言嘛，无非就是听说读写。语法，词汇，阅读，写作。词汇是基础，没有词汇的支撑什么都做不了，词汇就不用多说了。阅读上我觉得找一些阅读的教材会比较好，新闻其实内容太干了，很枯燥，难啃，难消化。自学，先让自己爱上比较重要，太枯燥学两下估计也就放弃了。

跟随录音模仿朗读。很多人跟读时只顾自己，录音是录音的，我读我的，这要坚决杜绝。开始先听半句一停，然后模仿，模仿时要把自己想象成其中的人物，随后句子长度可逐渐增加。

韩语字母“”的发音和汉语拼音“k”相似。发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。发音部位与辅音“”基本相同，只是发音时要送出爆破性的气流。

辅助动词是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词，它在句子中，不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的，它可以既作独立动词，也可作辅助动词。