昆明缅甸语培训教学方法简介-【昆明小语种培训】
在昆明缅甸语培训机构我们将会晓得,缅语的学习归属小语种学习。现下有六种语言是“通用语种”,它们是联手国的通用办公语,即英语、汉语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语,联手国所有的会展都有这些语言的口译和所有的官方文件,都打印或在网上出版这些语言的译版。但在我国高校招生的领域内,大家习性把除英语外的外语类专门统称为“小语种”,其中也涵盖上述6种语言中的4种。

缅甸语有26个元音(包括双元音),其中有单元音7个,短促元音8个,鼻化元音7个,以及4个双元音:ei,ou,ai,au。 现代缅甸语有4个声调:高平、高降、低平、短促。在口语中有连读音变现象,主要是清音变浊音、各类声调变成轻声。古缅语中有很多复辅音声母和辅音韵尾,后来部分复辅音变成腭化音;辅音韵尾消失引起韵母和声调系统的变化。

缅甸语是一种有33个子音字母的拼音语言,它与母音接合构成音节。缅甸语言中有四种音调(有点学者认为有三到五种音调):高平,高低。温柔而短暂。缅甸语是仰光方言的正音。学一国语言,首先要对这个社稷情况施行一点理解,而后可以利用语言这个工具理解该国的风土人情,可以经过语言见到更辽阔的乾坤,但有一点人没接触过缅甸语,所以要借助国内的一点卷帙来理解。

在进行阅读训练时,要保持速度尽可能慢,然后按照水平慢慢加快。不要拉上来就是用一些skim和scan的技巧。语音和英语10fen接近,基本不需要舌颤音,简单易掌握。语法上名词是难点,3个性,4个格,复数形式变化没有规律,词形变化很复杂,形容词词尾要配合。

学缅文时分的弱化实则与缅语的双音节化有相当的的关系。囫囵藏缅语都是单音节占优势的,但都在向双音节进展。较典型的弱化就是加前缀的情况,譬如加前缀 ? a-普通都是弱化的。弱化普通都是两个音节中的前一个,三个音节中的不二之选个还是前两个,总之重心是在较终一个音节上。四个音节的词汇,不二之选第三音节弱化,实则是看作两个双音节单位。弱化,总体来说仍然多音节词汇在语流中的简省。