昆明佩文外语培训学校

掌握了语法框架之后，就开始有血有肉的填充，也就是积累表达和词汇。这个时候就要开始系统的学习课本了。每一个表达都相当于把一个新词放进一个句子，加上相应的助词，可以设置成六种句式，只要记住表达中的核心词。所以学习表达的方法就是用语法框架来释义。

和语——日本传统的语言。日本长期生活在海中的岛屿上，与大陆的来往比较困难，所以历史上很长时间里，只有语言没有文字。这个时期形成和使用的语言称之谓“和语”。在5世纪前后，开始有汉字由中国传入。初期把日语全用汉字记录，但由于实在不方便就创造了“平假名”和“片假名”。把原有的和语与汉字结合在一起， 形成了“和语文字”。 （2） 汉语——从中国传去的语言。在上述情况的同时，由于中国话把“水”读作“shui”，也在日语中新组织的词汇中读作“sui”，从中国传去了文字后，日本的词汇就ji为丰富起来，现在汉语词汇在日语中是基础词汇。后来也有一些又传回了中国。借用中国读音和意思形成的词汇，其读法叫作音读，我们听起来又像又不像，有的让我们联想到广东话或者福建话。 （3）外来语——从西方传去的语言。在日本的封建社会的后半期，西方文化也开始传入日本。

积累日语表达就像积累单词一样简单。每个字都有更本质的含义。自己背单词的时候多注意精炼，然后把这个本质意义运用到表达上。你会发现，无论他怎么改变，他都不会晕倒，都能理解。在学习教材时，除了学习教材的课文和单词外，还要注意利用教材提供的材料进行听、说、读、写的系统训练。这时候一套系统的训练方法就很重要了。其实教材更大的作用是为听、说、读、写训练积累素材。毕竟，大多数学习语言的人是来提高语言能力的，而不是来学习语言的。教材的学习主要分为单词、课文和表达。单词是分开背的，表达是用来熟悉课文的，是训练听、说、读、写的重要材料。

后天就是大量的背单词。假如以前大家都学得比较好的话，也许你已经把单词本的一部分翻出来了，这会给你继续学习的信心。这个词当然不能乱背。可分选的テーマ(主题)这条微博很多。食品、衣服、文具、电影什么都可以。或者根据大致的时间--接触相关的场景--频繁地翻阅。如果这个阶段做得更好的话，你已经可以稍微地表达一下了。有的童鞋对自己的定位不清楚，觉得自己学了半年就应该不学了，再加上周围一些夸夸其谈的同学装逼，自信心受挫。实际上根本没必要，过来人告诉你，如果半年磕磕绊绊的话已经很不错了哦。更后一招来了！在这部分，我觉得传统的语言教育已经缺失了。但经过几年的工作，我觉得这一点更重要，甚至更重要，掌握了这一点就可以超越语言的限制，不需要去翻译，就能真把语言当作跳板。多做些自己喜欢的事。

至于目前昆明的日语培训学校行业，其实专门的培训学校还不少，这其中就有大家feichang熟悉的昆明佩文外语培训学校。很多人认为，在选择日语培训学校时，佩文是一个更好的选择。怎么了？由于这所学校的教学经验比较丰富，在教学过程中教师的教学水平也比较专门。