昆明佩文外语培训学校

在youtube（不要问我国内怎么看，请自行解决）上看各种日语发音训练，然后不断地模仿、跟读。比如，每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。把自己的声音录下来，和教材或者网站上日本人的发音作对比，找出细微差别，进一步修正，完善发音。发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑，不容忽视，也没有什么捷径可以走。关键是，这还只是发音练习的一小步，之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等，但是，不学不行啊。常常有学生抱怨，考完yi级还是不会说。可是yi级又不考口语(或者说不是重视口语的考试)，不会说还不是当初自己没有练啊，口语又不会自然而然就会的。出来混迟早要还的嘛。口语好不好跟考没考出yi级没有多大关系，重视口语的同学可能 N3的时候口语就不错了，进一步提高也只是时间问题，而另外一些同学一直在突击各种单词、语法，加紧赶路考级，较后级考出来口语不咋的，当然要重新练了，没有人天生口语好啊。

长期以来，中国学生一直误解日本语言学校，认为语言学校只是学习日语的地方。但事实上，日本语言学校也会引导学生通过“日本学生考试”，这将影响出国申请的成败。“日本学生考试”是统统统一的入学考试。它相当于中国的“高中入学考试”。考试内容不仅包括日语，还包括数学、综合学科(地理考试地理、历史等，科学考试物理)。、化学、等)。然而，在一些特殊的大学里，也有一些特殊的专门并不要求学生提供考试结果，而是要测试他们的英语能力。日本的语言学校实际上是一个供外国学生在日本大学学习的加油站，在那里，学生不仅可以轻松地学习纯正的日语，而且还可以为每个学生的愿望提供指导。此外，语言学校独特的大学推举制度对留学生的学习有一定的保障。这也是一场考试，但是学校推举的学生的录取要高得多。因此，无论是东京大学、早稻田大学还是普通大学，大多数留学生都是语言学校的学生。与此同时，语言学校提供住宿、课外参观等生活指导，这对日本的初来乍到的学生来说是一个feichang合适的选择。

就昆明而言，据有关部门统计，目前在莞的大型日资企业，已有500多家，而目前许多日企在招聘管理人员时，业务能力是No.1位的，其次是沟通能力，其次是交际能力，不二后是语言能力，还有一些企业要用双语，不用汉语和英语，而是用日语和英语，学好日语，是进入日企高工资、高职位的敲门砖，随着越来越多的外资企业来到昆明，近年来，特别是日资企业，在昆明等珠三角地区开办贸易公司、工厂，日资企业也悄然崛起，日语培训学校也紧俏起来。

初期，他们把每个词汇都翻译成日语，但由于数量很多，就渐渐感到来不及翻译了。于是直接把其声音用日本人能接受的声音改变后，用片假名表现出来，就形成了外来语。如“绿色”这个词，英语是“green”，日语外来语说成「guriin」。因此很多情况下，一个 意思可用多种词汇表示，就“绿色”来说，和语——「midori」，汉语——「ryokusyoku」，外来语——「guriin」。 （4）创造语——外来的词汇经加工后的语言。首先创造了一些中国没有的汉字， 这是和他们的生活紧紧结合在一起的。如：“田”字在中国是指农作物生长的地块。由于在日本主要是种植稻米，在日本“田”就代表了水田。于是为了表示区别于水田的旱田，创造了 和 。再则，日本丘陵地带很多，除了海边以外，到什么地方都得翻越山岭。于是把山路上较高的地方叫作「touge」，创造了汉字 。看这个字，有“山”、“上”、“下”。把翻一道山岭的辛苦全表现在字上了。其他还有「 」是“十字路口”的意思，「 む」是“拥挤”的意思。 以上介绍了日语词汇的较为复杂的特点，说明日语是综合了许多语言形成的。了解到这一点，就明白在学习日语时抓住特点学习是很重要的。

日语入门，自然是从五十音学起。背诵自然没什么好说的，发音却大有文章。在日本的中国人发音多是五花八门，夹杂浓厚的乡音，一开口就能猜到出身何地。作为小语种，没有类似于英语完备的发音教材，例如赖世雄音标等等，因此很难对中国人的发音进行纠正。作为初学者，语言输入为0的情况下，建议不要纠结发音问题，快速背诵五十音图进入下一个学习阶段。推举背诵限定时间为24小时。五十音图加拗音一共也没几个，不要拉低自己的智商。