昆明佩文外语培训学校

学习英语口语要在可能的情况下尽可能扩大信息量，确定精听与泛听内容。一般说来，精听的东西除了高中课本外可选一些与高中水平相当的课文短小的经典教材，如《新概念》趣味故事或专门的听力教材等。泛听内容可以选用长些、超出个人水平、接近实际生活的材料、磁带录像带、广播、电视节目和英语电影等。一个合格的培训机构必须做一个全面的测试入学的学员一开始比较,包括口语、听力、语法等方面,根据学员的程度来确定选择什么课程,根据学生的水平进入类,这样一个类似水平的学员上课,有利于教师有针对性的教学。提高了学员的学习水平。同时，一个有效的测试也可以反映出学员的弱点，在这些方面需要进一步改进，以帮助学生设定合理的学习目标。佩文教育培训机构就是如此，采用入学测试，能够迅速测试出学员的薄弱项目并且制定属于每个学员的“个性化”规划，让进步看得见。

一个人学习英语你能说出标准的口语交流这不算功夫，一些学生模仿能力很强,学习使用灵活后,总能脱口而出很强,如果只学不灵活使用,然后你的外语水平很难达到一定高度,我们学习一门语言的目的是能够使用在各种各样的场合,学会在实践中学习,这只有通过这种方式我们才能提高我们的学习外语的兴趣,实现非常有效的学习结果。“翻译”和“语法”不但不帮助提高交流能力，反而阻碍英文思维。但是你可以看到翻译和语法对一些单词很熟悉，原因是我们学英语这么多年了。十几年来，无论是在课堂上还是自学中，所使用的方法在英语中被称为“语法翻译法”，被称为“翻译语法法”。这是几百年前英国人在学习希腊语和拉丁语时建立的一种系统的外语学习方法，他们通过研究目标语言的语法结构并将单词翻译成自己的语言来学习语言。

总而言之，正确的选择往往是会事半功倍的。我们珮文教育，在春城众多家同行中脱颖而出，以卓越的教学成绩赢得学员口碑；职场英语是很多外企白领或外企白领都想报名参加的课程。这种课程不涉及考试，即学习和使用，而且针对性强。

英语精听很好理解。简单来说，把听不明白的句子听明白，把听不明白的单词都听明白就是精听；一句话一句话的听，对着文本细细研究，把每个听不懂的地方都弄明白了。听写，就是常见辅助精听的练习方法。听写就是说把你听到的句子都写下来。它的好处是帮助你集中注意力，关注到每个细节。而且，它可以纠正粗心的习惯，例如我，经常忘记写复数形式。听写完毕后，我会检查自己的语法错误，再去看文本。久而久之，细心程度略有编号。

对现代的中等学生来说,我们能支配的手段是更为大众化的:书和人。人就是我们自己。就是在zui不愉快的时刻我们也不得不忍受这个“人”的存在正因为如此,我特别推崇在四周无人时进行外语独白。让我们回忆一下出色地掌握了无数种外语的我们的同胞阿尔米尼亚·瓦别利吧。他从小孤苦伶仃,无依无靠。他不是在学校里,也不是向老师学的外语,而是靠词典和外文书籍,靠自言自语,靠同周围无生命的东西说话我自言自语时,总可以要求“对方”不要想得太久,不要拘泥于语法是否理想,而且可以用匈牙利词代替外语词。独白可以是不出声的。开始阶段不出声可能更好,因为No.1,不会因此养成错误发音的习惯y第二,谁也不会误认为我们在“发神经病我们感到不习惯的并不是不出声地想,而是需要学会为自己表达思想。

昆明佩文加教育实用英语口语课程侧重于个人口语技能的训练，从而帮助学员掌握交流技巧，帮助学员打造纯正英语发音,真正打破语言障碍，摆脱哑巴英语的尴尬。学英语口语尽可能扩大你所了解的信息，区分细听和泛听的内容。一般来讲，精听教材除了高中课本外，还可选修一些与高中水平相当的短篇经典教材，如《新概念》趣味性故事或专业听力教材等。一般听的内容可以选择长一些，超过个人水平，接近生活实际的材料，录像带，电台，电视节目和英语电影等等。

在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine。 闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。一般开音节后面有不发音的“e” 闭音节:元音字母之后有一个或几个辅音字母（r w y 除外），这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 如：bag draw begin fish not cup