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想有一天能更直接的了解日本文化，不是从书本、照片或者别人的角度，而是站在那里，用嘴问问题，用耳朵听，用眼睛看。是的，用我自己的眼睛看世界是我想表达的。你所看到的也许不是全部，但它比你所听到的要真实得多;你所看到的也许并不都是好的，但是你的经历使你的生活变得完整。



具体说，可以巧妙利用“合璧”的方法来学习日语单词。

例如：在学习“先生”这个词时，可以通过前面学过的“先周”和“学生”这两个词，把其中的“先”和“生”单独拿出来，重新组合，就是“先生”这个新词，而且和在原来词中的读音是相同的。这样记起单词来就方便了许多，不用逐一地去死记硬背，不但复习了前面的单词，这个新词也很容易就记住了。



就英语学习和日语学习而言，佩文教育认为还是日语相对好学一些。日语的发音简单，所以入门相对比较容易，而且文字当中有大量的汉字，中国人学起来会有一点亲切的感觉。如果我们从中学到大学一直把日语作为di一外语来学习的话，恐怕你的日语早已经佩啦佩啦(ぺらぺら叽哩瓜拉)的啦。