昆明佩文外语培训学校

意大利语阅读中几乎所有的词都以元音结尾，而且与其他语言不同，即使是非重读的元音，元音也会减弱。不管词有多长，音节再多，那么一个元音也和所有的元音一样清晰，不能吃音。例如，Specializzazione(进修课程)、caratteristiche(特色)和urbanizzazione(城市化)等等。小贴士：从头认真练习！意大利语语法比较困难，名词和形容词在句尾出现了阴性、单复数的变化，动词有时为态，人称等变化。许多学生在学习意语的时候都是因为这个原因不能前进，听着语法的各种规则就产生反感，感觉太多太难以接受。

意大利语的发音没有英语复杂，其发音与拼音相似，因此也不会像英语那样标注释音。不过刚开始学习还是会觉得有点困难，毕竟习惯了讲母语后再去讲别的语言并不容易。在阅读时确保你的发音是正确的。由于阅读是基础，基础打得不好的话，后面的学习会更难。我建议你可以用颤音R来练习。发音方法大致如下：舌尖向上翘起，靠在上牙龈上，空气不断涌出，不断撞击舌尖使其颤动声带振动。阅读过程中一定要有自己不确定的读音，一定要借助一些学习工具来弄清楚不知道的问题。研究意大利语中的名词和形容词，ZHUI追后都会出现否定和肯定，单数和复数的变化，动词的时态和人称等变化。她们痛恨语法规则，感到难以接受。

正如意大利语中的敬语一样，包含了灵活的代词“你”和“你”。有两种方式可以说：非占优势的。或者没有保留下来。占先在记忆上花费大量时间。意大利人以O结尾的名词几乎都是正名，以A结尾的名词几乎都是否定名。然而，以E结尾的名词，看不见肯定或否定，还有一种困难是意大利语在复数之后比法语更容易改变性别。

在意大利语中有表名儿、动词、形容词、副词等，与汉语中的表名儿类似。要学动词是很难的，因为变化很多，要学的要跟人。也就是说，动词"吃"很有趣。这仅仅是动词的对初形式，通常用一个主语表达。学习意大利语已有一段时间了，发现意大利语比想象中更有趣，只是R音更难。如果练习R音不能很好，总感觉舌头在颤抖，不行不能证明R音能很好的练习吗？许多意大利语初学者对于意大利语的发音都是相当纠结的，因为一些意大利语的音标在读音上出现了错位，因此很难避免这种纠结，那么如何在那末才能学会并处理这些意大利语的发音呢？常常会遇到“gnocchi,devo如何区分，michiamo如何区分”这样的问题，对于教师来说，区别相当明确，而且也相当容易区分。

根据了解的原理，迅速地制作模型，并用手拿着模型，可以裁剪出各种新的样式。如果一个人不喜欢“模子”这个比喻，可以用另外一个更富有诗意的词——“音叉”。为了张口说一个外国的单词，每次都用音叉。这个词会发出声音，我们用“内耳”来听这个词。假如我们要说的话听起来很好，那么我们要说的就是要说的。学英语口语就是要形成这样的模式(模子，音叉)。只要有一种方法能够帮助我们更快地掌握更多更可靠的模式，它就是学习语言的好方法。要形成这些模式，前提是要找到正确的形式，并多次重复，直到变成自动化。这一主动式的实践将促进自动化的形成，其结果将决定我们对这些现成模式的不信任程度。实现这两个目标(制造模式和复制模式)的一个比较好的工具就是书本了，看意大利语书籍吧！

我们在十字路口看到红灯时停车。这一回应不需要复杂的思考过程(“如果我无视禁令信号，将导致事故，交通警察将惩罚我，并将我的生命置于危险之中”)。我们形成了条件作用，并在此基础上进行。首先是对原则的理解，然后形成习惯，随之而来的就是正确的行为。在意大利语教学法中，这种“行为规范”有很多有名的名字。心理上被称为“行为模式”，这是训练意大利语的关键。