昆明佩文外语培训学校

   中国的国土面积比较大，很多人的活动范围其实都不多，但是随着zhui追近几年以来的经济发展的越来越好，很多人的活动范围逐渐增加，可以前往各地旅游了，有这么一类独特的城市，因为在两个社会的交界处，往往会产生比较独特的文化和习俗。这些地处两国交接之处的城市，往往是两个社会交流的桥梁，同时，两个社会的文化和习俗也在这里融合，不同文化影响着这个地方的人名。

   这里有国内di一所边防小学，学校里有很多缅甸孩子，他们和中国孩子享受同样的优惠政策。在教学方面，孩子们接受三语教学，分别是汉语、缅甸语和傣语，他们平时基本上是用傣语交流，因为少数民族比较多，这种语言使用频率很高。

   缅甸语是拼音文字.有辅音和元音.也就是说.掌握字母以后.看到就能读.但是这一阶段是比较痛苦的。这是33个辅音.记住他们的读音之后.开始排列组合拼读练习.也就是在辅音的上下左右都有可能出现添加物.构成一个音节.举一个例子来说：这个音节.都是在辅音字母表的di一个辅音字母的基础之上加上了元音之后构成的.但是这些元音都长得比较复杂.也就是说.去掉那个辅音之后.余下的部分是不同的元音.而关键的是.要把他们都记住.在这个过程中要明确的是.缅甸语是有声调的语言.分为四种调.而调的不同也都表现在音节的外形上。

   孩子们相处得相当友好，有些缅甸的孩子和中国的孩子住得比较近，一到放假，他们还会去对方的村子里玩耍。当地人互相通婚，基本上都有点亲属关系，两个社会的人和睦相处，相互帮助，让这里变得温情而美好。

   千万不要怕犯错。语言是通往另一个地球的大门，这句话说的一点没错，学习一门外语，就是通往了另一个文化地球，学了法语之后，更加深入了解法国文学和法国文化，也对欧洲地球有更多的了解和亲切感，因为语言的能力，有出去看看这个地球的勇气，看到了之前看不到的地球，穿衣越来越偏向黑白灰，发现可以准确读出一些以前只能用英语读的品牌的发音，偶尔可以装一下，和歪果仁对话很平常中英法随机切换的对话还是很爽的，大抵如此。

   缅甸语是表音文字.有子音和母音.也就是说.掌握字母之后.看见就能读.不过这一阶段是比较苦痛的.这是33个子音.记取它们的拼音然后.起始排列组合拼读练习.也就是在子音的上下左右都可能出现添加物.构成一个音节.在子音字母表的不二之选个子音字母的基础之上加上了母音然后构成的.不过这些母音都长得比较复杂.也就是说.去掉那个子音然后.余下的局部是不一样的母音.而关键的是.要把它们都记取.

   在初学一门语言时，要尽可能尽可能去听它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考虑如果开口。记住，听力永远是口语的前提。如果你很想去西班牙读书，较好是有个500课时证明后去西班牙读语言，之后好好努力学语言，考下B2，之后上课开始肯定不懂，慢慢磨，你较后就大概能听懂了。