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   英语归根结底是交流的工具,英语教学不能只着眼于书面的能力,须意识到口语能力的训练才是重中之重。而英语口语能力得从孩子们少儿时期就开始着重培养,应该结合孩子自身的实际情况,针对不同的孩子采用不同的教学方法,让他们从小就知道口语训练的重要性,从小就把口语训练抓起来,循序渐进,持之以恒,才能说出一口地道流利的英语口语。

   传统英语教学中,除了拼掵地让学生考试之外,在听,说,写方面的训练很少,学生学到的是哑巴英语,就为完成一个考级的工作,考完了就完事了,假设正要用英语表示一个公文,或翻译一个公文,也许就傻了眼,继而产生畏难情绪、英语太难等负面想法,结果就连信心都没了,无论什么人都能学好英语,学习英语可以是一个快乐和享受的过程,假设是想把英语作为沟通工具来学,只需求3个月突击学习就可以过关。

   英语教授以前说过:“很多人想出国留学,觉得只有出国才能学好英语整个的基本技能都是在中国学的,英语学习经验是基于中国的记忆,出国只是一个应用环境。别人就好像你是事外人。怎样才能学英语?首先,问问自己:为什么我们需要学习英语?目的明确学会运用,尽一切有可能创造一个环境。

   作为一名大学生,想要提高英语口语,可以尝试以下几个方法:1. 多听多说:多听英语广播、电视节目、英语歌曲等,模仿发音和语调,多说英语,练习口语表达。2. 参加英语角:参加校内或社区的英语角,与其他学生或外教交流,练习口语表达。3. 找语伴:找一个英语母语或者英语水平比较高的语伴,一起练习口语,互相纠正发音和语法错误。4. 利用网络资源:利用网络资源,如在线英语学习网站、英语学习APP等,进行听说练习。5. 多读多写:多读英语文章,练习阅读理解和写作能力,同时也可以提高口语表达能力。6. 参加英语培训班:参加专/业的英语培训班,学习英语口语技巧和方法,提高口语水平。

   怎样学英语单词?存在广泛釆用的学单词方法是:在笔记本的左侧写上一行外文词,右侧写照片比本人好看应的人的共同体标准语,用手心轮流遮住左侧或右侧,眼球看着,嘴唇动着,一就这样去记不认识的词。这是老方法了,跟学外语这事本身一样地老。这种方法有它的有长处,但也有较大的欠缺。