昆明佩文外语培训学校

   英语培训实践实践证明,三个人在一起学习的成果ZHUI追好。NO.1，同伴间自然而然会产生一种互相督促的小竞赛;第二,这样,每个学生的注意力有时都能略为“休息”一下:我们都在这里,都听得着,看得见,但不紧张,而是象心理学家说的那样,在松弛状态中上课。ZHUI追后,教师指导下的传统学习方法甚zhi有点难以捉摸,因为有时不知如何辅之以家用手段,主要是阅读。下面几章里我们就来谈谈阅读，为什么要读?读什么?

   美英口语阅读的米青读分为以下几个步骤：No.1，借助字典，用电子词典或者字典直接将整篇文章中的生词和词组都解决掉；第二，挑词，美英口语阅读挑词法，挑选具有普遍含义的动词、形容词，其次是副词和名词进行其同义词总结；所有的阅读考的就是同义替换，而同义替换又分为同义词替换、双重反义词的设计和对原文思想的归纳总结，这一步，我们就可以总结完成同义替换的前两种方法了，比较后一种交给米青读的下一步完成；第三，规律总结，结合题目，分析和理解文章的句子结构和表达的思想，总结文章句子和题目所对应的同义替换，掌握出题思路；这样，我们在一边做米青读的同时从出题者的高度来读文章，总结出题规律和原则，冲刺高分；第四，具体分析--美英口语阅读分析法，整体分析文章机构，行文思路；美英口语阅读文章大多是学术类气息浓厚的文章，因此多以说明文和议论文为主，而内容上也多关于调查研究报告，实验结果，课题研究以及其他自然原理现象说明的内容。

   昆明佩文加教育实用英语口语课程侧重于个人口语技能的训练，从而帮助学员掌握交流技巧，帮助学员打造纯正英语发音,真正打破语言障碍，摆脱哑巴英语的尴尬。学英语口语尽可能扩大你所了解的信息，区分细听和泛听的内容。一般来讲，米青听教材除了高中课本外，还可选修一些与高中水平相当的短篇经典教材，如《新概念》趣味性故事或专门听力教材等。一般听的内容可以选择长一些，超过个人水平，接近生活实际的材料，录像带，电台，电视节目和英语电影等等。

   你是零基础英语初学者吗？那些喜欢问零基础学英语的人在积累了一定量的词汇后，就需要注重训练自己的听说能力了。因为学英语的终木及目地就是用英语和他人进行交流。面对各类英语学习材料和机构，你知道哪些是真正适合自己的吗？如何有效利用时间，快速利用教育资源升点儿学习成果？推举佩文教育机构。

   元音：a e i o u  辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x   半元音：r y w   重读闭音节三要素：1. 必须是重读音节；2. *只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音；如何识别开音节和闭音节？1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的音节。例：be，he。公式：辅音+一个元音 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。公式：一个元音+一个或几个辅音+不发音的e；2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

   同学们常说：“一般英语口语交流就用5000字”，这在某种意义上讲是很有道理的。一端是97%的用词是这5000个，另一端是假设你用得很流利，能把5000个词组合在一起的句子，完成复杂的沟通应该没有问题，但是阅读仍然有困难。前200个字，虽然数量不多，但利用率却很高。单词是：你好，再见，好，坏，这，那，他，她，是，来，去，前，后，上，在，等等。单词是如此的基础，以zhi于经常使用，以zhi于相信即使你在背诵，也会在根本上改变你的想法(他或她可能不会)。有些工商管理硕士课程甚zhi教学生在国外经商之前掌握外语词汇。这在社会上很有用，特别是在日本，会受到尊敬。