昆明佩文外语培训学校

昆明佩文外语培训班成功地进行着所谓的“弓虽化”班实验。但是,时间还比较短,还不足以证明在如此短的时间内所获得的外语知识到底有多牢靠。从时间上来说的ZHUI追低限度的学习密度,来讨论一个已工作的成年人学外语时,还是以这些平均数字为依据如果我们认为每周少于10—12小时不可能有效地掌握外语,那么问题就来了:一个经常感到时间不够用的现代人,尤其是一个女人,从哪里能挤出这么多时间呢?

必须看到,对于词汇量不大,语法知识不多,用不太完善的语言熟巧作指南针在句子的丛林中漫步的人说来,阅读在ZHUI追初不会带来多大乐趣。五分钟、比较钟、二比较钟之后,会出现一种迟钝的感觉。必须有某种东西来克服这种感觉。这个“某种东西”就是阅读的兴趣,书籍的趣味性个人的兴趣取决于年龄、文化水平、职业和个人爱好。我曾问过用这种方法“钻了进去”的人们:什么东西帮助他们克服了“死点”?为什么我们接受了一些新词来表达我们生活中早就存在的一些事物和现象,却抛弃了表示这些概念的旧词,这个问题我们也没有找到答案。 “授人以鱼，不如授人以渔”，零基础学习法语必须有正确的方法引导，教师具有不可推卸的责任。佩文教育指出：“英语教育就是使学生养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，在学习和运用法语的过程中逐步学会如何学习。

人类本性的一个基本特征就像民间谚语所说的:“鱼游得深，人走得高”。人们总是寻求快乐，逃避它，并试图逃避它。我们应该读书，如果只是因为书以一种相当有吸引力的形式提供知识的话。另一种学习方式(每天记住20-30个单词，消化老师或课本上的语法规则)只能让我们感到负责，而不一定是快乐的源泉。现在没有人认为这样的研究是培养斯巴达人性格的一种方式。但如果我们把学习看作是一种米青神运动，像猜纵横字谜，猜谜语，像测试自己的能力或衡量自己的能力，我们不会遇到大多内在的阻力。

现代词典已不仅仅用一些基本词义来“反映字宙”了。附有丰富的词汇搭配和典型例句的词条是相对“值得一读”的。词义及其使用规则在词典中是与其它词联系在一起列出的本好词典是一座宝库。词典里,不是孤立地而是通过各种上下文给词的。这使我们有可能想出更多新的形式来巩固记忆。同一个词在各种不同的搭配里出现多少次,它在我们意识里就反映多少次。词所在的句子是学习这个词的良好的意义模式。没有注明用法的词不是词,而是字母和音的堆积。但另一方面,不要把词义放在环境描述很完整的文里来记因为这样要记的东西太多,不会有什么成果。这样的劳动或是太机械,或是负担太重,以致时间和耐心都会不够。因此,请注意词典里提供的用词的模式。可以把它们抄在单词本里,一定要记下词的支配关系,前置词、后缀、词尾,只有通过它们,这个词(动词、名词、形容词等)才能和别的词连起来用。还可以根据自己的兴趣和需要给这些模式补充一两个其它词。

学语言,要从一开始就养成阅读的习惯。人们不论做什么事都需要习惯。重要的是,在外语文章不好懂时,要学会不垂头丧气。如果好久不游泳,一下钻进冰冷的湖水、海水或河水里,谁起初不感到不舒服?谁不想马上回到被太阳晒得热乎乎的沙滩上去?可过一会儿,习惯了凉水,谁又不为自己没有屈服于ZHUI追初的感觉而高兴?外语文章的引人入胜和趣味性肯定能帮助初学游泳者”克服内心的反抗和胆怯。