昆明佩文外语培训学校

也就是说，这样还很影响夫妻关系。那么为了学德语，我一定要这样过我的婚姻生活吗？我实在不想把我的妻子当成事事都需要教我的老师。由于要学外语，我成了什么都需要她教的学生，甚至是个孩子，这对一个丈夫的心理压力是很大的。

在阅读当中背单词。当你的词汇量达到1000左右的时候，就可以开始这种方法了。这就是“单词的重现”，它对记忆很有帮助。你可以在一段固定的时间内专门选择相同的话题来阅读，例如：“健康”，你可以每个星期在网上，或者其他渠道找2-3篇和健康相关的德文文章，不需要太长，300至400词就可以了，以泛读的形式来读，在阅读这些文章时先不要急于查字典，只要把不认识的词划出来就行，你会发现，很多相同的单词在几篇文章中重复出现，这样的单词就是你一定要查字典背过的单词，第二个星期再对这些单词复习一下，就不会很快忘记了。

德语学习应该掌握德语发音，在大多数情况下，标准的德语发音是清晰和重音，不像麻烦的法语重复，德语的词素和句子相对清晰-除了麻烦的可分动词，这是遵循的。其次，我们应该从对话到篇章中学习，德语单词和英语相似，语法相对相似，我们需要记住单词和句子；再次，我们需要掌握动词，动词是德语的核心。德语是一种相当“合理”的语言。许多语言现象隐藏着固定的语法规则，有些规则可能比英语更复杂，但是思维的表达更严格，当然，大多语言学习都需要我们坚持不懈。注意：德语要具备一定水平，词汇更重要。如果你想说地道的德语，写一个词严谨准确，但“不失典雅，给人以美感去读”的文章，这些都需要一定的词汇作为保证。

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近年来，越来越多的同学或者家长选择将孩子送往德国进行高等教育本科阶段的学习。然而，我们对在德国留学的信息还没有相对了解。造成了许多不正确的认识，从而相当容易深陷错误的观念。

“因为大家都去考德语，所以我也要...”诸如此类的理由很难让人坚持下去。明确一点：你为什么学德语？是工作需要？或兴趣爱好？或为了留学进修...学霸也是人啊，遇到各种诱惑也会动摇，想坚持下去的话，内心要有一个可说服自己的理由。一次只定一个重要目标不是说这段时间只为一件事努力，你相对可以“多种多样”，但是要排列优先级。确定这阵子要把德语学习列为*重要目标的话，那么学习时间肯定就不能“雨露均沾”了，你要在一定程度上独宠德语。

学德语的同学们，永远不要期待自己的德语写作可以好得和德国人一模一样（如果你的天赋属于林语堂、高行健那一档，当我没说）。用德语写作的不错的要义是传达信息，而不是炫耀文采。peiwen推举初、中级学习者使用尽量简单平实的语言来写作，不要总期待能够信达雅地翻出脑海中酝酿已久的某个句子，而要多想想，自己掌握了哪些表达，自己能写到什么程度，把握好自己想要表达的大意，用自己比较有把握的表达写下来。对于大多数人而言，清楚干净、条理分明的，就是好文章。而对于想要把句子写得更漂亮、更地道的中高层次学习者而言，除了多看书、多积累用法之外，学会正确地使用工具也是很重要的。学到中级以后，写作文的时候查生词，比较忌用汉德或汉德词典。这是很多同学的通病：写作中遇到词汇盲区，立马求助于德语助手或谷歌翻译，输入中文，把德语助手上对应的德语词凑进自己的句子里。举一个简单的例子：我们在德语助手里输入中文的“找”字，可以得到三个德语词，分别为：suchen、finden和herausgeben，基础阶段听过老师辨析词义的同学都知道，三个词分别对应中文中“寻找”的“找”，“找到”的“找”和“找钱”的“找”，试想，如果我们不结合自己作文中的具体情况，贸然挑出一个“找”，写进作文里，是要闹笑话的。