昆明佩文外语培训学校

   运用想象，多角度发挥右脑形象记忆的能力。用所学的新词造句，还要尽可能频率高的使用。如果碰到意思不能用想学语言表达的，那就先用自己的母语代替，等全部造完后再去求助字典。俄语，学数学的或者对艺术感兴趣的也值得学一下，我就暂且不提语法，毕竟喜欢较重要。我对俄罗斯不跟了解，只记得他们艺术方面很吸引眼球，比如芭蕾舞、拉丁舞、美术、歌剧，因此没什么发言权。但是俄近来经济似乎不太乐观。一家之言。俄语还有可爱的大舌音。

   法语语音和英语区别较大，基本不需要舌颤音，入门有点困难，后面就好了。语法上动词是难点，时态很丰富(有20多个，英语只有16个时态)，适合文学素养较好，语言表现力丰富的人学习.名词分阴阳性，没有格的变化，复数变化规律简单。句法灵活，易于理解掌握，难于熟练运用。适合英语语法掌握纯熟，词汇量一万以上的人学习。

   学缅文时分的弱化实则与缅语的双音节化有相当的的关系。囫囵藏缅语都是单音节占优势的，但都在向双音节进展。较典型的弱化就是加前缀的情况，譬如加前缀 ? a-普通都是弱化的。弱化普通都是两个音节中的前一个，三个音节中的不二之选个还是前两个，总之重心是在较终一个音节上。四个音节的词汇，不二之选第三音节弱化，实则是看作两个双音节单位。弱化，总体来说仍然多音节词汇在语流中的简省。

   孩子们相处得相当友好，有些缅甸的孩子和中国的孩子住得比较近，一到放假，他们还会去对方的村子里玩耍。当地人互相通婚，基本上都有点亲属关系，两个社会的人和睦相处，相互帮助，让这里变得温情而美好。

   缅甸语使用地区：主要分布在缅甸，少量分布在泰国、老挝、孟加拉国、马来西亚、美国、英国、澳大利亚等。作为不二之选语言，有3.2千万人使用，第二语言有1千万 排名:29 官方地位 管理机构:缅甸语委员会 语言代码 ISO639-1:my ISO639-2:bur(B)mya(T) ISO639-3:mya Unicode 范围:1000-109F 缅甸语属于汉藏语系，藏缅语支。缅甸语是缅甸的官方语言。在缅甸有大约2500万的使用者。在泰国、孟加拉国、美国等也有少量分布。 缅语是一种拼音语言，共有33个辅音字母，与元音拼合后，组成音节。缅语有四个声调，分别是：高平、高降、低平和短促调。缅语以仰光音为标准音。 缅甸文属于婆罗米系的文字，其书写特征是呈圆形。

   在进行阅读训练时，要保持速度尽可能慢，然后按照水平慢慢加快。不要拉上来就是用一些skim和scan的技巧。语音和英语10fen接近，基本不需要舌颤音，简单易掌握。语法上名词是难点，3个性，4个格，复数形式变化没有规律，词形变化很复杂，形容词词尾要配合。

   可以适当少看一些语法书，语法要在应用中提炼，方法可以是看视频或者听音频。如果只是学着玩，那请随意探索；如果是为了看懂喜欢的电影电视动漫新番，那就zhong点升点儿词汇量；如果想和外国小伙伴愉快聊天，请多多练习口语。根据自己的目的去选择相应的资源和学习办法，才能学得有有用处的！