昆明佩文外语培训学校

   我们的教材和资料都是个性化的，结合独特的佩文左右脑学习法，帮助孩子建立开口说英语的自信与口语技能。针对10-18岁孩子的学习需求，我们设计了一套致力于提高孩子听、说、读、写能力的少儿英语教材和课程内容，让孩子掌握扎实的英语基础知识，并能更轻松、更自信地开口说英语。

   佩文知道学习母语的过程是这样的：没有哪国人开始从阅读中学习母语，我们都学会用家庭语言和外界交流来学习母语，而不需要学习语法。原因也很简单。当别人说错话时，别人不理解，他们不回应。此后，在不断尝试和改变之后，形成共同语法。在能流利地表达自己的想法之后，我们就开始上学了。此时，我们做两件事：一是原始语法的规范化，二是通过阅读积累知识，而你所读的东西可以立即对别人说。

   不错的写作必然涉及到文学创作。能让英国大学教授哭的文章具有很高的英语文学水平。然而，这个人是相当不容易的，除了正规大学英语专/业高才生外。其它专/业的学生没有专/业老师指导这实际上是不可能的。英语培训：结合题目，这样在进行精读的同时，从作者的高度来阅读这篇文章，总结出问题的规律和原则，并取得了高分。

   考察教师资质：教师是教学过程中的关键。you秀的教师不仅应具备专业的教学资格，还应具有丰富的教学经验和良好的沟通能力。询问教师的资格证书、教学经验以及他们如何激发学生兴趣的方法。为孩子的英语学习之旅打下坚实的基础。

   如果自己先冥思苦想,哪怕想出语音上相近的音节(bir……不对;ri……,ribb……);如果费点劲打开倒译词典(英匈词典、英俄词典等),检验下我们回忆得对不对,结果偷快地发现是对的,这时愉快的火花和对自己的称赞(称赞自己有耐性,有顽强精神,有好记忆力)会使这个词牢牢地印在记忆里。虽然付出双倍的时间,但会得到十倍的小果。