昆明佩文外语培训学校

   对于高中生来说，你们是否想过词典是如何编纂出来的？以那些所谓的高频词词典为例，它们是否是通过计算机将整篇阅读材料的内容输入进去，然后利用程序对文档资料进行半自动分析，找出常见词，并根据出现次数进行排序？那么，你们是否尝试过自己动手去做这件事，“编纂”一本适合自己的词典呢？这样的方法是否比被动地背诵别人编写的词典更为有效呢？不要妄想自己能记住所有的单词，单词的数量是庞大的，但只要有信心，一步步去努力，就一定能在考场上发挥出自己的水平。

   学好英语对自己来说可能是比较值得的事。当你有了医学，管理，计算机的专/业技能，再多一种技能--英语，多了无数种生活的可能性，你不能脱离英语，你会感到更自信。你可以自豪地将你的英语以期望更好的机会敲门；英语是较容易学的外语。如果你努力学习，你必须使用适合自己的教科书，并使用适合自己的方法。世/界上有多种语言，它们是语音的和表意的，多年前，联合国教育、科学及文化组织对许多郭家的语言学习难度进行了分级，以英语为代表的音标被列为比较容易的层次。

   志于英语阅读的方法，佩文外语主张一气呵成读下去，即使有个别单词的方式，只要它不影响整体内容的理解，不需要停下来查字典，更不用说需要看到好的句子停止复制。因为中断思考，影响阅读速度，甚志扼杀兴趣阅读。不要认为读书没有注意一个词或句子没有关系。阅读的主要目的是不知不觉中吸收的语言。回到了我们的英语学习中，当缺乏能量时，我们会表现出一种低能量状态，包括消较、恐惧、困惑等，这些都是低能量状态，并且在学习英语的过程中，许多人会出现这种状态，被困了很长时间，很难反弹。

   “旧书不累读几百遍”。阅读是直接、荃面地感受语言材料的一种重要形式。在阅读英语文章时，我们应该伴随着思考，充/分发挥其主观能动性，开始思考，多思考，把握英语的特点，理解定律的真谛。可是一谈到阅读，人们便不由自主地想到“苦读”。如果这两个词需要理解为阅读，也是合理的。但是，如果我们认为阅读一定是相当痛苦的，很少是快乐的，那就大错特错了。然而，目前许多英语学习者认为英语阅读是一件痛苦的事情。老师让学生们阅读英语材料，就像给孩子们吃中药一样，他们需要使劲捂着鼻子。自然的小果并不好。

   英语学习应注重语法运用而非术语的记忆。在正式考试过程中，真正重要和起关键作用的是考生能否准确、快速的分析、理解文章句子含义，题型特点。因此，考生只要能够理解句子含义，不必在语法分析和语法术语上面过多纠缠。学习英语不要害怕犯错，不要害怕别人的笑话。我们应该尽量和外国人和同学说英语，我们还能自言自语。我们应该使用字典和使用英语词典。如果你津津有味地读字典，你就会知道学习英语正在路上。有了良好的英语基础之后，读一本简单的语法书（不是略读或略读）会给你带来突然的启示。

   英语口语学习，无论我们处于哪个阶段，都想向上提自身的水平，但可能很迷惑，这是因为我们缺乏自信，寻求帮助英语学习总是面临瓶颈和挑战。找到一个好的英语学习环境。有很多中国人，还有外国人。如果一个人的英语学习太孤独，就不能坚持，可能会半途而废。