昆明佩文外语培训学校

语言的本质是思维，更准确地说，思维主要集中在声音上，所以语言能力，首先建立的是与声音沟通的能力；亿班来说，其他语言通过学习“字母如何代表声音”来掌握文本，从而达到对文本的掌握，所以其本质不是学习“汉语是世/界上惟一的象形文字，与声音无关”。汉语识别需要刻苦学习，与其他单词的识别原理有很大的不同，甚志使用了大脑的不同部位。要掌握一门语言，首先要掌握它的语音交际，然后再学习它的文字;普通语言的文字可以根据语音规律自然掌握，不需要学习阅读。中国学生学习英语很容易。

在阅读绘本的过程中，父母不必因为担心孩子不理解而一遍英文、一遍中文地解释。重要的是培养孩子对英语的兴趣和实际应用能力，鼓励他们敢说、敢写，这样对孩子未来的英语学习将大有裨益。我当初选择昆明佩文英语，就是看重其注重音标教学的方法。现在孩子即将完成课程，效果令我非常满意，尤其是孩子看到单词敢于朗读，这一点我已经跟不上了。目前，我正在考虑孩子下一步的学习计划，考察各个少儿英语培训机构，以找到蕞适合孩子的。

有些朋友认为只要出国呆上三个月就能把英语学好，这种想法千万要不得。我在出国前曾经抱着一样的想法。出去后才发现丸荃不是那么回事。在国外生活时，看到很多中国留学生在国外生活多年之后还是只能在中国人的圈子里面混，英语水平一塌糊涂。我认为，成年人学英语只有在本国才能学好，因为这儿有学英语的环境和条件。出国后，老外会很“不见外”地跟你哇啦哇啦地说话，压根不管你是否听懂，弄得人头晕脑胀。好多外企的朋友说在国内和来访的老外交往的时候觉得好像没有啥困难，出国了突然感觉很不适应。原因在于，老外进入中国后，会刻意地降/低语速、用简单单词、说话清晰，而一旦你到了人家的地界后，人家就“不拿您当外人”了，哪里会迁就你，听懂听不懂都是您自个的事了。

今天的父母，大都意识到学习英语的重要性，所以在孩子5、6岁就开始找老师或创造语言环境给孩子开始学习英语，目的是希望孩子能学到比较好的在比较佳年龄段，为今后的英语学习打下基础，因为在未来，无论是在学校或工作中，英语的地位是相当重要的。然而，我们都知道父母的苦心，经常地找错方向，如果没有找到一个好的英语老师，打下良好的英语基础，那么，对于学习英语帮助不是很大，但可能带来对英语学习的影响。

初高中英语的学习是一个荃面发展的过程，在开始教学时候，我们必须注意听、说、读、写。如果他们中的一个产生了弱点，不仅很难测试语言，而且即使他成功出国，他也会遇到学习和生活上的困难。许多学生对他们的英语学习感到后悔，他们的反应似乎减慢了，大脑还没有回来听。