昆明佩文外语培训学校

   缅甸语是一种有33个子音字母的拼音语言，它与母音接合构成音节。缅甸语言中有四种音调（有点学者认为有三到五种音调）：高平，高低。温柔而短暂。缅甸语是仰光方言的正音。学一国语言，首先要对这个社稷情况施行一点理解,而后可以利用语言这个工具理解该国的风土人情,可以经过语言见到更辽阔的乾坤,但有一点人没接触过缅甸语,所以要借助国内的一点卷帙来理解。

   学缅文时分的弱化实则与缅语的双音节化有相当的的关系。囫囵藏缅语都是单音节占优势的，但都在向双音节进展。较典型的弱化就是加前缀的情况，譬如加前缀 ? a-普通都是弱化的。弱化普通都是两个音节中的前一个，三个音节中的不二之选个还是前两个，总之重心是在较终一个音节上。四个音节的词汇，不二之选第三音节弱化，实则是看作两个双音节单位。弱化，总体来说仍然多音节词汇在语流中的简省。

   比较好的ye专，就是小语种ye专，泰语、柬埔寨语、越南语、缅甸语等，由于地理位置的原因，这些语种总体上还是适合云南考生考虑的。这些ye专，主要在东方语言文化学院。这些小语种ye专，有一部分ye专在大四下学期的时候，会出国学习，这个是和其他大语种不同的，但是具体地需要看各个ye专的，招生培养计划。小语种ye专的，di二外语为英语。去年，广东外语外贸大学的小语种ye专的就业率都为百%。

   佩文教育给你绍介一种说法，缅甸语可能是从中国古代羌语衍变而来的。传述大禹的学生是羌族，夏朝是羌语，所以汉缅语其实是有结合的，在缅甸语中，中文和单词的形成是介于汉语和英语之间的。当然，这不是一个严格的说法。缅甸语中的词和构词是介于汉语和英语之间的。当然，这不是一个严格的声明。在缅甸子音母音中使役的“子音”这个词有一点“意义”，有点不是，不像汉语。每个du立的词都有自个儿的意思。缅甸的官方语言是缅语，属汉藏语系。缅文是11世纪时以孟文和骠书契母为基础创制而成，缅甸语词是由好些字符组成的，是不可瓜分的。

   一周期24小时中安排出特定的时间用来学语言其实成果比抓住零碎的时间学，效用要低。要尽量利用像排队、等公车这类的时间。整个欧洲的文化底蕴都是值得一提的。欧洲小语种里我学过一点法德西瑞，简单说。法语用途广，使用人数比较多。有说法，懂英法汉就可以走遍天下。法语有优美的香颂，法国有相当不少的she侈品品牌。文学作品也很吸引人。德语我很喜欢，因为规则多所以规矩。学起来要记的可能很多。

   法语语音和英语区别较大，基本不需要舌颤音，入门有点困难，后面就好了。语法上动词是难点，时态很丰富(有20多个，英语只有16个时态)，适合文学素养较好，语言表现力丰富的人学习.名词分阴阳性，没有格的变化，复数变化规律简单。句法灵活，易于理解掌握，难于熟练运用。适合英语语法掌握纯熟，词汇量一万以上的人学习。