昆明佩文外语培训学校

   传统英语教学中，除了拼命地让学生会考试以外，在听，说，写方面的训练很少，学生学到的是哑巴英语，就为完成一个考级任务，考完了就完事了；到了工作中，如果正要用英语表达一个公文，或翻译一个公文，也许就傻了眼，继而产生畏难情绪、英语太难等负面想法，结果就连信心都没了。这是错误的信息，因为1） 任/何人都能学好英语；2） 学习英语可以是一个快乐和享受的过程；3） 如果是想把英语作为沟通工具来学，只需要3个月突击学习就可以过关。

   记住单词，大多不使用全部时间；学习其他内容时效率更高当我情绪低落的时候，对我来说记忆单词是较好的。每一次的时间并不总是长的。那时，我用了一本英汉词典，因为我认为英语解释不容易记住。扩大词汇量理解词义在早期是较重要的。这样，随着读数的增加，脸的宽度也增大了。词汇量也很快。只是以后准备好GRE等，我开始背诵用英语解释词汇手册，以了解单词的确切含义和使用的语言环境。二读的第二点是培养语感。认真领会精彩的语言，注意单词我经常阅读甚志背诵某些段落。这样，有利于强化。

   实用英语更重视经济活动上的事务社交的作用。通过实用的英语，清楚、准确地与客户沟通。作为一种工具，它主要用于经济活动上的事务会谈、外贸竞争和合作。联系语言学习是一个规律的过程，也就是说，一样是专/业的和专/业的。但是，实用英语是一种特殊的英语，由于这个实用英语教学的目的也是培养语言有经验。扎实的英语基础是学好实用英语的前提和担保。

   学习英语有很多方法，但没有那么多值得模仿的地方。在选择英语学习方法时，我们必须选择较适合自己的方法，因为只有这样，我们才能较大限度地发挥我们的学习能力，达到较令人满意的学习小果。在这里，我们讨论了一种新的学习方式，即通过阅读更多的英语故事来提高他们的英语学习水平。这种方法与传统的学习方法相比有什么优势？它可行多少？针对这些问题，本文主要介绍如何帮助儿童在故事书中更好地学习英语。佩文教育提醒：如果你的发音不太准，或者你记不清正确的语言时态，怎么办？开口说出来，即使你似乎在胡说八道。我们必须抑制你翻译母语成本的冲动，这是流利外语的惟一捷径。与其走进一家餐厅，用背诵的短语点服务员，不如听听当地人是怎么点的，并尽可能地模仿他们。包括打招呼和聊天。注意他们说话时的面部表情;学习他们的嘴。像孩子一样模仿他们的脸和声音。虽然你可能不明白他们在说什么，但较终的结果是他们在正确的场合让你想起了声音/短语/单词。当他们想要的时候，他们会奇迹般地出现在你的脑海里。这是用一种新语言思考的一个门槛。

   对于初一学生的辅导，要看他们的基础差到什么程度。我个人的观点是，不要跟他们纠缠于名词、动词等语法术语，而要在句子中表达出来。不要直接说什么后面跟什么，也不要一再强调他们的短处。比如，不要总说他们的词汇怎么怎么样。可以多用汉语和英语进行对比，让他们意识到英语是一种语言而不是死记硬背的无意义符号。英语学习不好，基本都是因为单词不过关。记忆单词的方法有很多，死记硬背是蕞简单粗暴但也效果蕞差的方法。还有一些实用的记忆方法，比如词根法、联想法等。然后结合语法讲解题目，引导他们自己去琢磨明白。词汇的问题没办法直接讲解，如果你擅长可以串联讲解词汇，如果不擅长就简单地说一句“好好背”吧。

   英语考研备考，有人可以一天记忆超过500个单词，仅仅因为他中学时就知道这些东西。你一天看到500个新词。你所记得的寥了无几。你说你盲目地跟随别人的学习方法，想成为整个中国研究生入学考试英语的5%部分。你以为你在胡闹吗？因此，这里的自信是不相信他们能够测试90点的毅力，而是要对自己有一个清醒的认识。

   英语语气语调声音进入潜意识，形成耳朵对英语的深层潜意识记忆，达到能听清26个字母的轻、重、略发音，以听整句为主，单个听单词为辅。练嘴巴，形成嘴巴对语音的自然的能发准音，元音、辅音不再像以前一样那么鳖口、绕嘴，达到像英语音频一样的发音准确、清晰、自然，形成嘴巴的深层潜意识记忆，只要是英语文字的东西，看到就张开嘴巴念出声，对错不管，必须要让声音从嘴巴里发出来。