昆明佩文外语培训学校

许多培训学校都会告诉学生，学习并不难，但那些学过的人可能不同意。有一点是肯定的，日本人比中国人需要更少的记忆力。中国人需要记住每一个汉字的书写、发音（包括语调），每一个汉字都有其意义。日本人需要记住发音，如果你必须掌握发音规则。大多数日本语字符没有特定的含义，因为日文是拼音单词，即，每个单词只代表发音，而日本本身就是一个类似汉语拼音字母的系统。

日语学习中“结合记忆”是指在背诵单词时不要孤立，如“爬山”、“富士山”、“泰山”等需要理解的单词时，要发散记忆，从而迅速增加词汇量。经过一段时间的语法、句法研究，我们可以逐项整理出助词、副词、动词变形的内容。在学习了相似或不同的语法后，把它们综合起来，并根据这些类别复习，大脑将逐渐形成日语语法，系统地理解学习一个句型的较好办法是找到句型的上下文，并且造句，多于5个句子，以弥补通常使用的缺点。

正常的看动漫经过前两部你应该对50 音或者一些汉字有所熟悉了。那么接下来做的，并不是学习大量的语法，也不是背大量的单词，而是——正常的看动漫。对于一个学生党上班狗来说，学习日语是他们的副业，没有更多的时间来背单词背语法，是一个事实。如果让逼着他们学的话，成果真心不好。带着之前学的知识去听动漫的话，不少东西你已经可以听出来或者念出来了。

佩文认为语言学习中的认何一门skill，一定要定一个目标。如果你没有目标，你会感到困惑。你会走开，走开，忘记你想去的路。弟二,你需要一个导师指导,教练教,教,以匹配您的空气,来帮助你通过一个孤独的研究,导师的教学和牵引不会给你一半或者没有动力,它让你感觉学习是如此放松,回答疑问,把你自己的努力。到研究的比较后。在这里分享那些难以理解的词语表达，比如：日本读作“にほん”还是“にっぽん”？国-家名“日本”，到底是读作“ニホン”还是“ニッポン”呢？答案是“读作两者都行”。过去对于国-家名“日本”的读法，日本文部省的临时国语调查会曾想要把国-家名统一定为“ニッポン”，但比较终还是没能定下来。在2009年行政单位还表示过“ニホン”和“ニッポン”两者都可以通用，不用统一读法。虽然这么一声明，让人觉得日语有点随便，但从这一小点我们也可以看出日语很深奥啊！不同时代，随着流行趋势的不同日语也会有相应的变化。比如“全然”一词，您肯定觉得“ぜんぜんお金を譲る”这个说法是错误的。

学日语发音先把弟一行あいうえお记住。再把弟一列记住：あ行か行さ行た行な行は行ま行や行ら行わ行，（3）吧弟一行一个个的带入弟一列。あ行あいうえおか行かきくけこさ行さしすせそた行たちつてとな行なにぬねのは行はひふへほま行まみむめもや行や（い）ゆ（え）よら行らりるれろわ行多看几遍就记住了。可以在佩文日语培训班交流，有很多学习日语的朋友与爱好者。

时间进入近些年年，社会在发展，人们的思想在前进，这给语言带来的必定是产生词汇和旧词汇的不断发明筛选。在日语的日常外交中，相同发生了很多的词汇语。这些词汇语有的来自某则电视广告，有的来自某则新闻报道，有的来自外来词汇，有的来自人们对日子的总结等。例如：来自于英语词汇“over”的音节省掉方式，有过、超出，很夸大的意思。指合心意，满足或超卓的意思，由的发音演化而来。

个人觉得如果不是自己对日语日漫日剧日本特别特别特别感兴趣的话，还是学英语用处更大一些。而且就算你学日语考上大学，就算你学日语专-业，照样在大学里面还要学英语。就算你去日本，在日本英语也相当重要，而且因为日语里有片假名，所以日本人的词汇量比中国还多。所以跟你父母老师好好商量，慎重考虑一下。再说弟一个问题。我是在回答这个问题之前才去看了一下高考日语的试卷，是2013年的日语全-国卷。有四个题型：听力，单选，阅读，作文。听力没找到原文。单选比较高大概到N3的水平。阅读比较高大概到N2的水平。作文这个主要靠个人能力了，我看的那张卷子是议论文，主要讨论要不要去电影院看电影，300-350个字。大概也是个N2的水平。如果题主现在开始放弃英语把所有学英语的时间用来学日语的话，三年时间到N2应该说没问题。